שקול את המגמות העסקיות הללו בתחום הלמידה האלקטרונית בעת פיתוח פלטפורמת הלמידה האלקטרונית שלך

על פי מחקר שנערך על אימוץ טכנולוגיות למידה דיגיטליות (DLT) ככלי אקדמי במכללות בארצות הברית, רוב הסטודנטים תומכים ברעיון בהתלהבות רבה. לא רק זה, יותר מ-92 אחוז מהלומדים ברחבי העולם גילו עניין בקבלת תמיכה אישית ומידע על התקדמות התואר, שהוא חלק בלתי נפרד מסביבת ה-e-Learning.





e-learning.jpg

לא רק סטודנטים ומוסדות חינוך, אלא גם אינטואיציות ארגוניות פונים במהירות לקורסים מקוונים. הלומדים אינם תלויים עוד בהכשרה בכיתה, במקום זאת, הם ממנפים פלטפורמות למידה מקוונות כדי להשיג את אותו הדבר בגמישות רבה יותר.

האם יש לך את הרצון לשכור חברת פיתוח תוכנה בהתאמה אישית לאמץ e-Learning כאופציה עסקית?הישאר מעודכן כי מאמר זה יציג בפניך כמה מגמות מכריעות שיתמכו בך בפיתוח פלטפורמת למידה אלקטרונית עתידנית משלך. אז הנה מגמות הלמידה האלקטרוניות החשובות לסוף 2021:



סקירות של גלולות קטו של טנק כריש

מיקרו-למידה הפכה לבלתי נפרדת

אחד החסרונות העיקריים של הכשרה בכיתה הוא כמות ההבנה שהלומדים צריכים לעשות בתקופה מוגדרת. ההוראה הנעשית בזמן אמת במהלך המפגשים נותרה מקור הלמידה היחיד כאן.

אמנם, כשמדובר בהוראה מקוונת, אפשר לעצב מודולים הנמתחים לכמה דקות בלבד. לכן, אם אתה רוצה לפתח פלטפורמת למידה מקוונת משלך, זכור לצייד אותה ביכולות להעלות קורסים במספר פורמטים וביצוע הערכות קבועות לאחר כל מודול.

פעולה זו תבטל את הנטל מהלומדים ותעדכן את המורים לגבי היעילות של כל מודול. זו לא רק מגמת e-Learning אלא גם הכרח על מנת להפוך פלטפורמת למידה מקוונת ליעילה יותר מכיתות. מחקרים שונים הוכיחו שתלמידים שומרים רק 20% ממה שמלמדים אותם בכיתות המסורתיות. כלומר, לומדים, שוכחים 80% ממה שמלמדים אותם. לעומת זאת, הלומדים שומרים על כ-65% מהשיעורים הנלמדים באמצעות למידה מקוונת ב כיתות חינוך ביתי אם הוא מחולק לשברי למידה מיקרו



לפגוש ולברך את קארי אנדרווד

למידה ניידת היא ההווה והעתיד

התפשטות הטכנולוגיה הסלולרית עם סמארטפונים וטאבלטים כמעט ולא נסתרת מאף אחד. עסקים בשנת 2021 מכינים תוכניות מעורבות בנייד הרבה לפני העבודה על החלק של שולחן העבודה. למידה אלקטרונית יכולה להפיק תועלת רבה מהתגמולים של טכנולוגיה ניידת.

לנייד יש תפקיד בולט בהפיכת הלמידה ללא מאמץ ובמחיר סביר לכולם. למעשה, יותר מ-67 אחוז מהלומדים כיום משתמשים בטלפונים הניידים שלהם כדי לגשת לחומרי למידה שונים. לכן, חשוב מאוד לכלול את יכולת הלמידה הניידת לפלטפורמת ה-e-Learning שלך אם העסק הוא המטרה עבורך.

יריד המדינה סירקוזה ניו יורק 2015

אחת הדרכים הקלות ביותר להשיג זאת היא על ידי אימוץ תוכנת e-Learning שמגיעה עם אפליקציות אנדרואיד ו-iOS סוהר. אולי לא תרצה להיות תלוי רק באתר ידידותי לנייד. אפליקציות לנייד מספקות חווית משתמש ללא תחרות והן יכולות לעזור לך לבנות בסיס משתמשים הגון תוך זמן קצר.

ניהול למידה עם מבחנים והערכות

ההוראה אינה שלמה מבלי להעריך את היעילות. אחת השיטות הבולטות לדעת אם הלמידה הולכת בכיוון הנכון היא עריכת מבחנים והערכות קבועים. זוהי דרישה נפוצה עבור כל תוכנת e-Learning וחייבת לספק יכולות הערכה כמו חידונים מקוונים, מבחנים סובייקטיביים, סקרים, כלים חינוכיים , ומשימות.

יש לעודד את הלומדים להשתתף בהערכות קבועות לאחר השלמת המיקרו-מודולים והקורס הכולל. אתה יכול להשיג תכונה זו על ידי התקנת מערכת ניהול למידה טובה במקביל לתוכנת ה-e-Learning שלך.

כל LMS יעיל יוסיף לפחות את הכישורים הבאים לפלטפורמת הלמידה המקוונת שלך:

  • ניהול משתמשים ותפקידיהם בפלטפורמה.
  • ניהול קורסים ונראותם בפני הלומדים.
  • הכנת לוח שנה לקורסים.
  • תקשורת במקום בין לומדים למדריכים.
  • חידוני הערכות, מטלות וסקרים.
  • הפקת דוחות להערכות שהושלמו.
  • הצגת ציוני הערכה ותמלילים

Gamification ללמידה

הלמידה יעילה יותר ומתמשכת יותר אם היא מהנה. עם זאת, קורסים מקוונים רבים אינם מצליחים לספק את המעורבות הצפויה מכיוון שהם מכילים הכל מלבד כיף. המונוטוניות של הקורסים הופכת אותם לפחות יעילים והלומדים כמעט ולא זוכרים דבר רק לאחר מספר ימים.

זה המקום שבו המושג gamification הופך למציל חיים. שיטה מסוימת זו כרוכה באופן פעיל במתודולוגיות הוראה הנמתחות מעבר לתווים המונוטוניים וה-PTTs. המורה יכול לעצב קורסים עם ממשק אינטראקטיבי, המבטיח להפעיל את הלומדים בחידונים מעניינים ומשחקי למידה.

משרד ביטוח לאומי בקרבת מקום פגישות

ההיקף למשחקיות של חומרי הקורס המקוונים הוא אינסופי. מאמנים יכולים להשתמש במגוון אפשרויות כדי להוסיף ערך ולהפוך את הלמידה למושכת יותר. הפיתוח האחרון במציאות רבודה ומציאות מדומה העניק יכולות ללא תחרות לפיתוח תוכנת e-Learning עם יכולות gamification. זה מביא אותנו לטרנד הבא שלנו - AR ו-VR.

מעורבות ללא תחרות עם AR ו-VR

עם הצגת AR ו-VR בפלטפורמות e-Learning, מאמנים יכולים להשתמש במבט ישיר של סביבה בזמן אמת (AR) או של סביבה מדומה (VR) כדי לשפר את תפיסת הלומד.

זו לא תהיה ציפייה מעורפלת שפלטפורמות עתידיות יגיעו עם יכולות AR ו-VR. הכנסת הלומדים לסביבת AR ו-VR שהשתנו לא רק תנקה את המושגים אלא תעניק חוויה מעשית בנושאים. רק תארו לעצמכם אם תוכלו לחוות טיול במוזיאון בארה'ב בעודכם יושבים על הספה בביתכם בלונדון. זה לא מרגש?

סיכום

הטכנולוגיה מתפתחת ולא מראה סימני האטה. עם כל טכנולוגיה חדשה שנכנסת לשוק, תמיד יש מקום ליישום שלה בתהליך הלמידה. עם עתיד מלא בהבטחות, בהחלט תרצו להשקיע במשהו מתקדם. אם אתה מפתח את פלטפורמת הלמידה האלקטרונית שלך, רק בירור קטן לגבי המגמות שהוזכרו לעיל עם המפתח שלך בהחלט יסייע לך להשיג פתרון יעיל למטרה שלך.

מומלץ